校园新闻

以“研”促思,以“备”促教——附中开展2026年春季学期集体备课活动

近日,附中以专业教研室为单位,组织开展2026年春季学期集体备课活动。活动紧扣夯实教师教学基本功、规范教学流程、优化课堂质效的核心目标,为新学期教学工作奠定基础。

备课过程中,各教研室紧扣专业特点深入研讨,教师在共备、共研、共练中互相启发,教学基本功与专业素养得到同步提升。表演科围绕学情分析、基础功训练难点与经典剧目片段教学,统一动作标准、优化训练步骤,并围绕身段、念白、唱腔等开展示范与磨课。音乐科围绕演奏技巧、合奏课程、乐理教学、视唱练耳等环节的设计,强化学生基本功训练与课堂互动;舞美科针对专业技法难点,统一核心技艺的评价维度与标准;公共基础课科打磨教案逻辑、提升讲授表达与课堂管理能力,教师在共备、共研、共练中互学互鉴,教学基本功与专业素养同步提升。

表演科基础教研室 01.jpg

表演科基础教研室 02.jpg

03.jpg

04.jpg

音乐科 京剧器乐教研室 弦乐组.JPG

音乐科 作曲教研室.JPG

音乐科.JPG

舞美科 01.JPG

舞美科 02.jpg

公共基础课 历史组 集体备课.jpg

公共基础课 数学组 集体备课.jpg

公共基础课 语文组 集体备课 1.jpg

此次集体备课有效强化了基层教学组织的教研功能,搭建了教师成长交流平台,促进了优质教学经验共享和难题的协同攻坚。学校将持续完善教学管理长效机制,通过常态化开展教学观摩、基本功大赛、专题教研等活动,引导教师坚持守正创新、深耕课堂、精研技艺,为培养德艺双馨、功底扎实的戏曲基础人才提供坚实的师资保障。