10月15日下午，学校2024年讲述“我的育人故事”活动在多功能厅举办。附中23名师生参加活动。

学校党委书记李必友对活动成功举办给予充分肯定。他强调，要通过不断完善提高把活动打造成闪亮品牌，以此示范带动我校教育教学水平持续提升。一是聚焦聚力立德树人。强化党的创新理论武装，实施新时代立德树人工程，办学职能要向育人实践聚焦，资源配置要向育才一线聚力，把握高等教育共性要求，遵循戏曲教育特殊规律，弘扬优良传统，突出自身特色，健全“思政+戏曲”育人体系。二是建强建好教师队伍。加强师德师风建设，拓展教师成长平台，提高传道授艺能力，守好课堂教学主阵地，增强教师获得感荣誉感，造就师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的国戏教师队伍，为戏曲事业繁荣发展提供强大的师资支撑。三是抓常抓实教研教改。紧扣新时代新征程戏曲教育使命，以这次本科教育教学审核评估为契机，积极主动顺应教育变革的新态势，把深化教育教学改革放到更加重要的位置，着眼于教好、学好、管好，进一步提高人才培养质量，加快构建高质量戏曲教育体系，奋力谱写强国建设的国戏新篇章。

党委副书记、院长尹晓东在讲话中指出，要强化思想引领，加强教师思想政治工作，健全定期理论学习机制，不断增强教师的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，努力办好人民满意的教育。要助力教师成长，推动教育家精神融入教师培养培训，贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节，完善卓越教师培养体系，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态，提升教师教书育人能力。要深化评价改革，构建有利于戏曲教育高质量发展的体制机制，支持教师开展跨学科学习与研究，加强学科专业领军人才队伍建设，深化职称评价改革，强化教师科研创新制度性保障，加快中国一流、世界知名戏曲艺术大学建设步伐。

附中教师滕洛莹以“让传承成为一生的坚守”为主题，分享了她在戏曲剧目课教学岗位上践行教育家精神、传承戏曲艺术的感人故事。从恩师梅葆玖和姜凤山先生那里，她深刻感受到前辈先贤对戏曲艺术的严谨追求和对学生的深厚关爱，指引她将其融入30年的从教生涯，用爱、用心、用情护佑每一位学生的成长。2023年9月，附中接到完成第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的演出活动，她与表演科教师们克服时间紧、排练往返距离远、部分学生基础薄弱等考验日夜奋战教授剧目，圆满完成演出任务。老师们以身作则，对艺术品质精益求精的态度，激发了学生们的强大信念与动力，实现了国戏精神在润物细无声中的有序传承。

活动中，附中同学们配合老师的精彩讲述进行表演。短短几分钟的讲述与表演，充分彰显了附中教师对戏曲基础教育事业的热爱与坚守，展现了附中学子青春的朝气与蓬勃的力量，是附中师生无数个日夜通力合作、教学相长的生动写照，深深感染了在场的每一位师生。