为落实《北京市职业院校教学管理通则（第2版）》精神，切实提升戏曲基础人才培养质量，附中于2025年5月至9月，邀请资深专家王霞老师、李焕然老师，面向戏曲表演、戏曲音乐、音乐表演、舞台艺术设计与制作以及绘画等多个专业教学团队，成功举办了一系列聚焦专业内涵建设的工作坊。

工作坊以学生未来职业岗位面向和典型工作任务为主线，充分应用PGSD职业分析法，系统梳理了人才需求调研、职业分析、人才培养方案修（制）订、课程标准修（制）订等环节的核心要点与逻辑关系，在遵循戏曲艺术人才成长规律的基础上，进一步优化课程结构、人才培养方案和课程标准。培训采用团队学习法，组织各专业教师以小组为单位协作共创，在任务推进中增强了对工作路径的完整认知和准确把握，凝聚了共识。

戏曲表演专业京剧方向和形体方向教学团队

戏曲音乐专业及音乐表演专业教学团队

舞台艺术设计与制作专业和绘画专业教学团队

此次系列工作坊的成功举办，是我校落实教学管理要求、主动对接行业标准、提升人才培养针对性与有效性的重要举措。通过引入外部优质专家资源，为大家提供了宝贵的学习与交流平台，有效激发了各专业教学团队的内生动力与创新活力，为进一步夯实我校戏曲基础人才培养根基，推动教育教学质量持续提升注入了新动能。下一步，各教学科室要深化学习成果转化，强化职业分析工具应用，突出职业分析法在人才培养方案修订中的作用，抓好课程标准修订和教学常规管理，全面提升关键办学能力，助推学校高质量内涵式发展。